Radio Sao

Le Snap Orchestra vous propose un spectacle à la découverte de la radio. Pour illustrer leur propos, les musicien.ne.s amènent et manipulent une grande radio vintage. Alors qu’iels passent les fréquences, on entend un signal étrange, un message en morse. Curieu.se.s, iels décident avec l’aide du public de le décoder. A leur grande surprise, ce message les renvoie à une seconde énigme, puis une troisième et ainsi de suite.
Derrière ces mystères, c’est Sao, une petite fille partie pour l’année scolaire au Pôle Sud avec ses parents scientifiques. Lassée de l’école à distance, souffrant de la solitude, elle utilise ses talents technologiques pour concocter ces jeux radiophoniques et s’amuser ainsi à distance avec des enfants à l’autre bout du monde. Commence alors pour les spectateur.ices avec l’aide du Snap Orchestra un grand dialogue sonore avec Sao qui leur réserve encore bon nombre de surprises !
Le public est pris à partie dans l’histoire. Chacun·e est investi·e d’une mission : décoder les messages, faire vivre la fréquence “Radio Sao”, participer aux sons et créer ensemble un concert.

Le concert est porté par cinq musicien·nes sur scène dont le jeu musical émerge et se nourrit directement de la participation des enfants, qui contribuent aux sons, aux voix et aux choix artistiques. À partir de cette matière collective, les musicien·nes composent en direct, structurent et transforment les propositions du public pour faire naître une forme musicale collaborative et unique. La radio devient un espace commun de création où chacun·e a une place et une voix.
Dans la construction de la narration, l'équipe a à coeur de rendre visibles et compréhensibles les mécanismes de fabrication du son. À travers le dispositif de la radio et de l’enregistrement en direct, les enfants découvrent comment un son naît, se transforme, se capte et se diffuse. Micros, objets sonores, instruments acoustiques et électroniques deviennent des outils de jeu et d’expérimentation. La technologie n’est pas présentée comme une fin en soi, mais comme un terrain ludique et accessible, qui permet de comprendre, d’écouter autrement et de s’approprier les bases de la création sonore.