Avec les CP et CE1 des écoles Aimé Césaire à Donges, Notre-Dame du Sacré-Cœur à Saint-André-des-Eaux, Marie Curie à Trignac et Pierre Brossolette à Saint-Nazaire

Les compositrices Aude Rabillon, Sarah Clénet, Camille Lacroix et Anne-Laure Lejosne ont mené une série d’ateliers en lien avec le thème des eaux souterraines. Le projet a permis aux enfants de partager la démarche de création des musiciennes, de s’initier à l’écoute, à la prise de son lors de sorties sur le terrain, de jouer en live… L’aboutissement de ces séances a pris la forme d’une courte composition.
Ce projet a également été décliné avec les habitants du Petit Caporal qui ont réalisé un documentaire sonore sur l’histoire de l’eau du quartier.

Dans le cadre du Projet culturel de territoire de Saint-Nazaire Agglo
Le projet avec les habitants est soutenu par la politique de la Ville

Les Eaux Fantômes

par Anne-Laure Lejosne et les habitants du petit caporal

Souterraines, déviées, stagnantes, visibles ou invisibles, l’eau nous entoure. Celle que l’on boit, celle qui se faufile dans les tuyaux, sous terre, celle qui s’infiltre dans nos habitations, celle qui ruisselle dans le caniveau pour se déverser dans la mer…

La Melo-melo

par Anne-Laure Lejosne et les élèves de CP-CE1 de l'école Pierre Brossolette, Saint-Nazaire

Quel est votre rapport à l’eau ? Souterraines, visibles ou invisibles, celles qui apparaissent d’un coup lors de fortes pluies, celles qui disparaissent, celles qui rentrent dans les murs, celles qui ruissellent dans le caniveau pour se déverser dans la mer, celles que l’on boit…

Par contre il y a des flaques d'eau

par Aude Rabillon et les élèves de CE1 de l'école Aimé Césaire, Donges

Flottaison

par Camille Lacroix et les élèves de CP de l'école Notre-Dame du Sacré-Cœur à Saint-André-des-Eaux