Je lis du théâtre

Je lis du théâtre permet de découvrir des textes d’aujourd’hui et des points de vue sur le monde, d’entrer dans l’écoute des sons, des mots et de la musicalité des langues.

Mené dans une dynamique de réflexion avec des médiathèques et des bibliothèques du territoire et de mise en œuvre avec des établissements scolaires - du primaire au lycée -, Je lis du théâtre a pour objectif de faire partager la vitalité des écritures contemporaines par la lecture, l’écriture, la pratique à voix haute, la rencontre avec des auteurs et la relation à des musiciens.

Le parcours avec les classes :

Après une sélection faite par Athénor et les bibliothécaires partenaires, et dévoilée en septembre, le parcours avec les classes se déroule en quatre étapes :

– octobre : ouverture de la valise par Frédéric Béchet, Delphine Lamand ou une bibliothécaire. Les pièces sélectionnées et leurs auteurs sont présentés aux élèves, de courts extraits sont lus à voix haute. Et maintenant à la classe et à chacun de découvrir et de lire l’intégralité des pièces.

– janvier-février : rencontre avec un auteur de la sélection

– mars-avril : préparation du Coup de cœur avec Frédéric Béchet ou Delphine Lamand. Chaque classe a choisi son coup de cœur, dont elle travaille un extrait à voix haute : une mise en bouche et en jeu des mots et de la langue. La classe prépare également un argumentaire sur son choix.

– mai-juin : rencontres Coup de cœur entre les classes.

Sélection jeunesse 2026-27 :

Terrier de Gwendoline Soublin, Editions Espace 34
Des papillons sous les pas de Jean Cagnard, Editions Espace 34
Respirer (douze fois) de Marie Suel, Editions Théâtrales
Chère écharpe de Sarah Carré, Editions Théâtrales
Les Semeurs de panique de Mathilde Souchaud, Lansmann editeur
Le Cavalier sans tête de Samuel Gallet, La Maison Théâtre

Des papillons sous les pas de Jean Cagnard
Contraints à l’exil, un enfant et son guide fuient leur pays, le Tibet – mais cela pourrait être ailleurs, le choix est vaste… Ils doivent franchir des montagnes et passer une frontière espérant, de l’autre côté, retrouver leur liberté et leur culture. En chemin ils rencontrent une soeur et son petit frère, eux aussi chassés, et un yak étrange et bienveillant. Mais le trajet est dangereux, ils doivent affronter la faim, le froid, la fatigue, la peur, d’autant que les poursuivants se rapprochent. Que finiront par découvrir ceux qui parviennent de l’autre côté ? Ce magnifique conte initiatique invente un univers surnaturel et sensible, porté par une langue pleine d’humour, de poésie, de cocasseries joyeuses.

Terrier de Gwendoline Soublin
Trois animaux, un blaireau, une chouette effraie et une musaraigne aquatique se réfugient dans un terrier. Plongés dans l'obscurité, ils se sentent, ils se devinent, ils s'entendent. Jusqu'à ce que le monde d'en haut les oblige à cohabiter. Fable résolument écologique, /T(e)r:::r/ie:::r est une histoire qui bruisse, zieute, fourrage, sniffe, chuinte, et propose, à travers une partition poétique ludique, sonore et imagée, de raconter des vies animales qui se respirent si proches de nous...

Respirer (douze fois) de Marie Suel
Perché sur son lit, l'enfant voit sa peur arriver. Une grosse peur, suivie d'autres craintes et de monsieur Sombres
Pensées. Tous les soirs, elles viennent se loger dans son ventre et lui serrer la gorge. Heureusement, le vieil homme est là pour accompagner l'enfant dans la nuit. Ensemble, ils vont partager leurs angoisses et apprendre à les apprivoiser. Avec humour et tendresse, Marie Suel se joue des monstres tapis dans le noir. Un texte à deux voix, à lire, dire, jouer ou chanter, qui nous prouve que rien n'est trop dur à affronter lorsque l'on est bien entouré.

Chère écharpe de Sarah Carré
Mam et Môm sont mère et fille. Sous l’oeil bienveillant de Mam, Môm traverse l’enfance à pas confiants : l’âge des
pourquoi, le temps des bêtises et celui où on fait semblant d’être grand·es tandis que Mam lui tricote une immense écharpe, en prévision du jour où la petite fille la quittera pour explorer le monde. En quinze tableaux, Sarah Carré saisit avec justesse la nature paradoxale du lien parent-enfant. Un texte peuplé de jeux de mots et de calembours qui invite, tout en douceur, à couper le cordon.

Les Semeurs de panique de Mathilde Souchaud
Dans un endroit du Limousin, la nature souffre d’une grande sécheresse et les habitants sont de plus en plus désespérés. Tout cela serait lié à Desperanda, une force maléfique qui répand le découragement. Un enfant, Jo, accompagné de sa grenouille Gentiane, décide de partir dans la forêt à la recherche du légendaire Séméador, un cerf mystérieux qui pourrait peut-être les aider à sauver la nature. Leur voyage va les amener à réfléchir à la façon dont on peut réellement changer le monde.

Le Cavalier sans tête de Samuel Gallet
« Est-ce que voler un médicament à la pharmacie pour guérir son père, c’est mal ? » Après cette question posée à sa maîtresse, Siam se cache dans la pharmacie de son quartier. Début d’une aventure rocambolesque avec des caméras de surveillance invitées à aller filmer la mer et un étrange cavalier vengeur.
Samuel Gallet a écrit pour les enfants une pièce sensible et fantastique pour philosopher en pratiquant le théâtre.

Sélection jeunesse 2025-26 :

(Puisqu’on te dit que) Les poules préfèrent les cages de Anouch Paré, L’école des Loisirs
Le Théorème du pissenlit de Yann Verburgh, Les solitaires intempestifs
Je suis trop vert de David Lescot, Les solitaires intempestifs
Les hamsters n’existent pas de Antonio Carmona, Éditions théâtrales Jeunesse
Oiseau / Guide de survie de Marie-Christine Lê-Huu, Lansman Éditeur
Joséphine et les Grandes Personnes de Marie-Hélène Larose-Truchon, L’arche éditeur

Et en famille :

Réalisation de capsules sonores par la classe de CM1 de Frédéric Blanc, de l'école Chateaubriand à Saint-Nazaire

Cabinet de curiosité(s) et d'écoute(s) :

Rencontre avec l'auteur Fabrice Melquiot invité autour de sa pièce Les Séparables (1) et des enfants d'une classe de CM1 de l'école Jean Jaurès de Saint-Nazaire :