Le projet avance. Les élèves réalisent petit à petit les liens qui se tissent entre les différents intervenants, et le projet d’imaginer des objets du futur.
Jean-Luc Raharimana et les ateliers d’écriture, les rencontres avec Chris Ewels et la visite dernière de l’IMN, les interventions d’Élisabeth, nourrissent l’ensemble de cette démarche de projet pluridisciplinaire où chacun apporte sa touche, avec des temporalités et des rythmes différents.
Les textes prennent corps depuis la mise en bouche vers une mise en espace. Les projets de chacun des groupes autour de objets du futur s’étoffent. Chacun se projète davantage dans ce « plus tard » avec moins d’appréhension.